2018年6月17日 星期日

生物多樣性系列之一

有沒有聽過生物多樣性這個名詞呢?

地球是一個充滿生命的星球,經過了許多年的演化,這個星球上充滿了各式各樣的生物,生物多樣性便是指這樣的現象,從字面上來看可以有以下解釋,
生物:所有有生命的便是生物。常見的植物、動物,或是肉眼無法看到的微生物都是生物。
多樣性:各式各樣。

這個名詞又是從何時開始使用的呢?

生物多樣性是由英文biodiversity翻譯而來,這個名詞原先為biography diversity,後來由美國哈佛大學的演化生物學家威爾森(Edward . O . Wilson)整合成biodiversity。在中文翻譯上,以前的翻譯有翻成生物歧異度,現在多翻譯為生物多樣性。

一個名詞每個人讀起來都會有不同的意思,為了讓大家在討論時有共識,所以許多的專有名詞都有它的定義,生物多樣性的定義又是什麼呢?

目前國際所指的生物多樣性,多採用<生物多樣性公約>中的定義:是指陸生、海洋和其他水生生態系等各類生態系中,所有活生物體的變異性;這也包含了物種內、物種之間和生態系的多樣性。

說到這裡,為什麼要談生物多樣性呢?

因為舉凡我們吃的米、喝的果汁、擦屁股的衛生紙、走的步道、看的風景、釣的魚...,都跟生物多樣性有關係。維持地球的生物多樣性就像擁有一個充滿各式各樣商品的大超市,不去破壞的話甚至可以長久不缺貨,但是,現在這個超市面臨了危機,他的供應鏈不斷地遭受打擊,危及到商品的供應和多樣性,所以希望能藉由介紹生物多樣性這個名詞、危及生物多樣性的因素及可以支持什麼樣的廠商來間接地提供幫助等資訊,來讓閱讀到這裡的你,能夠認識這樣的概念並有管道付出行動,甚至鼓勵身旁的人一起做出改變。

下集待續~

2018年6月2日 星期六

[繪本介紹]
書名:黑面琵鷺來過冬
作者:謝志誠  林芳智
繪者:龐雅文

當提到會遷徒的動物時,
第一個想到的常常是候鳥,
尤其是冬候鳥,
為了避開嚴寒的氣溫及尋覓食物,
有許多鳥類選擇長途跋涉到較溫暖的南方,
而在台灣的眾多候鳥當中,
有一種候鳥遷徒到台灣的數量就幾乎佔了全世界的二分之一,
牠們是黑面琵鷺。

在這本繪本中表現了為什麼七股潟湖對於黑面琵鷺來說很重要,
原先大部分的黑面琵鷺都可以在這片潟湖生活、覓食,
儲備往返北方的能量,
而當工廠蓋下去時,
可以讓黑面琵鷺生活的空間將會大大的減少,
所以許多人的倡議之下,
七股潟湖畫設了保護區及風景區來保護這些貴客。
除了用故事的方式傳達保育的事件之外,
書中還有介紹黑面琵鷺的特徵和習性,
讓讀者能夠更認識這些來到台灣的嬌客。

繪本封面
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黑面琵鷺找休息的地方
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黑面琵鷺安心地覓食
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蓋工廠將影響黑面琵鷺棲息
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黑面琵鷺介紹
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黑面琵鷺飛回北方
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2018年5月17日 星期四

[繪本介紹]
書名:黑鮪魚的旅行
作者:林滿秋
繪者:孫心瑜

環遊世界這樣的長途旅行是許多人的夢想,
而在自然界有許多的動物出生不久就開始了長途旅行,
有的如候鳥,每年都會固定往返一次,
有的如美洲的帝王蝶,雖然不會每隻蝴蝶都走完全程,但新生的帝王蝶會繼續未完的旅程,
有的如鮭魚,一生會往返溪流與大海一次,只為生長及繁衍,
為了覓食及繁衍,動物們學習遷徒的路徑或演化出遷徒的本能,
這本書介紹的又是哪一種會遷徒的動物呢?
黑鮪魚。
原來黑鮪魚也會遷徒啊!

從繪本書中可以看到小黑鮪魚從流經台灣的黑潮開始,
慢慢地順著黑潮往上游到日本,
當足夠強壯之後便往東進入太平洋,
穿越太平洋到美洲的西岸生活,
當繁殖的時機成熟時,
便開始返回出生地繁殖,
也就是溫暖的黑潮,
讓小魚苗能在溫暖的環境中長大,
成熟的黑鮪魚通常在五月左右來到台灣,
也因此常常在五月的時候有相關活動或祭典。

然而,一隻黑鮪魚的成長並不容易,
如果因為我們不注意而過度捕捉,
則黑鮪魚的體型會越來越小,
數量也會越來越少,
所以魚類的保育需要我們一起關心。

我們常常聽到魚類口感及料理的介紹,
卻很少聽到介紹牠們的習性及生活,
而這本繪本利用故事的方式帶出了黑鮪魚的外型、習性、生命史等知識性的內容,
是一本適合親子共讀的繪本。
繪本封面
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故事的開始
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小黑鮪魚的旅程
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游出溫暖的黑潮進入太平洋
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遇到成年鮪魚
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第一尾入港
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黑鮪魚長途遷徒的路線
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2018年4月27日 星期五

[繪本介紹]

書名:池上池下(全新版)
作者:邱承宗
出版:小魯創作繪本

這是一本適合親子共讀的書。
每幅畫都是寫實的畫風,畫出許多我們可能無意間忽略掉的觀察細節,
親子共讀時可以一起討論圖畫中還藏著哪些生物。

你看過水池裡的景象嗎?
你知道水池裡住著哪些動物嗎?
你知道在天上飛的蜻蜓還在水裡時長什麼樣子嗎?
蜻蜓的幼蟲叫水蠆,「蠆」這個字要怎麼念呢?
有觀察過蜻蜓從卵到成蟲的過程嗎?

作者用寫實的畫風畫出池上池下的風景和生物,
有躲在沙土中的泥鰍、
看起來像在水裡飛翔的仰泳椿、
看起來毫不起眼的螢火蟲幼蟲、
穿黃襪子的小白鷺、
在水面上滑行的水黽
還有許多的生物生活在其中。

整個圖畫從春天的青蛙卵、水蠆稚蟲期、螢火蟲幼蟲,
再畫到夏天的螢火蟲飛舞及蜻蜓羽化,
秋天蜻蜓交配產卵,
畫面中蜻蜓、青蛙、螢火蟲的生命週期都有畫出來,
就像是一個一個表示時間點的密碼,
適合親子共讀時一起討論分享。

書的最後還有附上作者觀察蜻蜓從卵到羽化成蟲的種種細節,
以及書中出現的動物或植物介紹,
將內文跟文末的介紹一起閱讀時,就像是利用書籍在做自然觀察一樣,
親子閱讀時可以因此而有更多的互動及討論。

員山生態教育館也有此本繪本,歡迎來到館舍時翻閱這本書一起閱讀唷~

內文節錄分享:

<池上池下(全新版)>書籍封面
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水池自然觀察畫面
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 小白鷺抓到泥鰍
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水蠆捕食獵物
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蜻蜓羽化過程
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蜻蜓成長紀錄
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水池生物介紹

2018年4月15日 星期日

[繪本介紹]

<一秒鐘的改變>
文/郝廣才
圖/貝尼索托( Pedro Penizzotto
出版者/格林文化

內容簡介:
時鐘滴答,一秒鐘,一秒鐘可以做哪些事呢?
呼吸一口氣、眨一次眼睛、丟一個垃圾、拿出一個環保袋、關掉電燈...,
一秒鐘能做的事這麼小能帶來什麼改變呢?

一個人的一秒鐘很小,但是一群人的一秒鐘很大。

我們常常無意間用不友善的方式對待地球,
每一秒鐘,
就產出160000個塑膠袋,
20座網球場面積大小的森林消失,
還有好多問題在一秒鐘發生,
一群人不友善的一秒鐘可能造成問題,但也可以做出改變,
現在每一秒鐘,
人類便種下41棵樹,
相信我們還可以做到更多,
只要一秒鐘的改變。

繪本中使用許多的數字表現人類每一秒鐘對地球的影響,同時用戲劇化的構圖和畫面表現人類對地球的影響力之大,並在故事結尾鼓勵讀者,只要持續一秒鐘的改變,我們有機會改善地球現在的狀況。

~~~歡迎到員山生態教育館繪本區閱讀此書~~~

<一秒鐘的改變>
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1秒鐘產出160000個塑膠袋
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1秒鐘有20座網球場面積大小的森林消失
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1秒鐘人類種下41棵樹
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答案在我們的手裡
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2018年3月28日 星期三

[館舍延伸資訊]

員山生態教育館的互動體驗區介紹了三種先驅樹種,
有烏桕、血桐、山黃麻。
今天我們簡單介紹什麼是先驅樹種,
以及認識館舍水池旁也有生長的樹血桐。

先驅樹種:
從字面上來看,先驅,指的是優先來到的,而樹種,就是樹的種類,組合起來意思就是優先來到的樹的種類。
那麼優先來到哪裡呢?來到還沒有成為樹林的地方,這樣的地方可能是崩塌地、森林大火後的地方、人為開墾的地方等,這樣的地方通常因為沒有樹蔭遮擋而陽光充足。
因此喜歡上述環境而優先來到並且順利生長的樹種,並是我們所說的先驅樹種。
而因為有這些先驅樹種,所以當一塊地裸露時,不會一直被雨水沖刷侵蝕,這些樹所形成的樹蔭也能夠提供其他喜歡樹蔭的樹或植物生長。

在許多的先驅樹種中,有一種是我們員山館也可以看到的,它的名字叫做血桐。
血桐之所以名字的第一個字是血,是由於它的樹汁碰到空氣氧化後會變成紅色的就像樹在流血一樣。
除了這個特色之外,血桐的葉子也很特別,形狀看起來像盾牌,葉柄是長在葉片上的,跟大部分植物的葉柄是長在葉片底部很不一樣,是很好的辨識特徵。
在許多的步道旁較沒有樹蔭的地方常常可以看到血桐,下次大家走步道時可以找看看唷!
也歡迎來找員山生態教育館的血桐~


先驅樹種的介紹
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水池旁的血桐
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葉子像盾牌
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葉柄長在葉片上
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2018年3月16日 星期五

[繪本介紹]

<上山種下一棵樹>
文、圖/杉山佳奈代
監修/畠山重篤
譯/蘇楓雅
出版者/天下遠見出版股份有限公司
 

山上的森林跟大海是如此遙遠,他們之間會有什麼關係嗎?

在日本有一位經營牡蠣及干貝養殖場的漁夫發現,海裡的漁獲量居然會受到山上森林的影響,因此在1989年開始號召大家到山上種下各式各樣的闊葉樹種,不斷持續到現在,終於,三十多年不見蹤影的鰻魚,也開始出現在河流、大海裡了!

這樣神奇的事到底是如何發生的呢?山上的森林又是如何影響大海的呢?

<上山種下一棵樹>提供淺顯易懂的介紹:
書中繪製著許多從森林經過河川、水田、潮間帶到大海會出現的動物,顯示著從森林至大海的過程中還住著許多各式各樣的生物,而串聯著牠們的除了有從山上流下的溪流之外,還有從森林土壤釋出的黃腐酸鐵和養分,這些從森林來的黃腐酸鐵及養分會成為大海中藻類和浮游植物的食物浮游植物再成為浮游動物的食物浮游動物再成為小魚們的食物小魚們再成為大魚的營養來源,最後,我們才能享用到如此多種類的海洋生物,因此為了大海的健康,我們要再上山保護一個健康的森林。

可以討論的項目:
1)從森林經溪流、水田、潮間帶到大海有各式各樣的生物形成了生物多樣性,在書中的森林、溪流、水田、潮間帶、大海中,分別看到了哪些生物呢?
2)雨水經過森林的土壤滲到地下後,帶著哪些物質到河川、水田、潮間帶和大海裡,因此才讓我們有健康的大海?
3)為什麼希望有健康的大海需要到山上種樹呢?
4)如果我們希望能有一個健康的大海,可以怎麼做呢?
5)大部分的魚類都只能分別生活在淡水和海水,有哪些魚類在成長繁衍的過程中會經過大海和河川,既可以在淡水中生活也可以在海水中生活呢?
6)書中你最喜歡哪一種生物呢?

~~~歡迎來員山生態教育館繪本區閱讀此書~~~


書的封面
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森林的土壤中有許多的生物、營養、黃腐酸、鐵
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黃腐酸鐵->浮游植物->浮游動物->小魚->大魚->人類
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上山再種下一棵樹
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2018年3月4日 星期日


[繪本介紹]

書名:森林是我家
作者:Davide Cali (大衛卡里)
繪者:Gianluca Foli(吉恩弗利)
譯者:陳柏伶
出版社:格林文化

故事概要:
大熊有一個寶劍好威風,牠很神氣地用寶劍砍東西,在森林裡樹最多了,大熊砍了又砍,砍了好多樹,滿足的回家了。結果那天晚上突然有大水沖到大熊家,把牠的木屋沖倒了,大熊好生氣,牠決定要去找出兇手。大熊最後找出是誰闖的禍呢?

部分內容照片:
大熊用寶劍很神氣地砍了很多東西。
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大熊的木屋被大水沖倒了。
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大熊開始找是誰闖的禍。
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大熊幫助受影響的動物回復原狀或解決問題。


推薦緣由:
1.      書中藉由一隻、一隻動物的陳述,發現所有的事件都是環環相扣的,可以藉由閱讀本書討論我們做的事情都可能會再影響到我們自己。
2.      書的結尾是讓闖禍者自動自發地想辦法善後,也可以用來討論負責任的態度或形成一個學習的對象。
3.      可以討論我們每一個動作都會對地球環境造成影響,且最後會再影響到我們自身。

相關活動:
保育小學堂集點兌獎活動
活動進行方式:
每個月有一期保育小學堂,完成一期的學習單可集一個點,
當累積到第1點、第4點、第6點、第10點時皆可兌換獎品。

保育小學堂第128
時間:03/01(四)至03/31(六),每週星期四-星期日,08:30-17:00
進行方式:閱讀完<森林是我家><你不知道的森林>並回答學習單上的問題,將學習單拿至櫃台對答案,完成後即可集點。